Дидактическое пособие - Умная сумочка «Сенсорика. Количество и счет»
На базе ДОУ «Радуга» с. Шаран прошел районный конкурс авторских дидактических пособий игр. В конкурсе участвовали педагоги образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования на тему «Внутренние источники совершенствования образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации». Создавать дидактические пособия своими руками для детей - достаточно непростое занятие, однако наши педагоги справились. При оформлении игр и пособий педагоги показали творчество, фантазию и мастерство, представили яркость, многофункциональность игр. На участие в конкурсе были заявлены 28 педагогов из дошкольных учреждений района, но только 10 прошли на II очный этап.
По итогам каждого вебинара издательства «Русское слово» участники получают специальные сертификаты Участие в вебинаре бесплатное Сертификаты можно скачать в Личном кабинете Контакты: по техническим вопросам и по сертификатам — rswebinar russlo. Обратите внимание! Данные в сертификаты берутся автоматически из вашего личного кабинета. Корректно заполняйте поля с ФИО, учреждением и должностью используйте аббревиатуры. Любовь Ивановна Павлова , старший методист Центра дошкольного образования издательства «Русское слово», автор пособий. Основные вопросы вебинара:.
- Наглядные пособия; наглядно-дидактические материалы; комплекты дидактических материалов, используемых в совместной деятельности с детьми; мини-оборудование, стимулирующее ребенка к самостоятельной или коллективной деятельности.
- Ирина Жирова Дидактическое пособие по познавательному развитию для детей дошкольного возраста «Хочу все знать».
- Методические рекомендации включают в себя дидактические игры к многофункциональному игровому пособию «Умная сумочка» для детей дошкольного возраста.
Дидактическое пособие "Права ребенка" адресовано воспитателям, педагогам ДОО, родителям и нацелено на проведение тематических бесед с сопутствующей наглядной демонстрацией. Целью дидактических бесед является:. Использование наглядных материалов и организация игрового образовательного процесса способствует лучшему усвоению и запоминанию информации среди детей дошкольной группы.
