Детский сад глазами родителей: что мамы и папы думают о воспитании
Семья и детский сад - два воспитательных феномена, каждый из которых по - своему дает ребенку социальный опыт, но только в сочетании друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир. Чтобы реализовать принцип партнерства и учета интересов семьи, требуется определенная, нестандартная форма организации общения педагогов и родителей. Поэтому мы отдаем предпочтение нетрадиционной форме как наиболее интересной и продуктивной форме сотрудничества, при этом, не отвергая уже проверенные годами и зарекомендовавшие себя формы работы с родителями, а только дополняя их. Цель работы, которую мы поставили перед собой - расширить диапазон методов взаимодействия с родителями в рамках воспитательно-образовательного процесса, используя интерактивные формы и методы.
В дошкольном возрасте у детей есть несколько значимых взрослых — это родители и воспитатель детского сада. Воспитатели работают в системе образования и должны соблюдать определенные правила. Действующий Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, по которому работают педагоги, «пропитан» идеей уважения к личности ребенка, учета индивидуальных особенностей и личностно-развивающего принципа воспитания детей в саду. Важным фактором становится взаимодействие семьи и сада, сотрудничество взрослых для соблюдения интересов детей. Фонд «Университет детства» совместно с ВЦИОМ провели исследование, чтобы выяснить, что современные родители думают о детских садах: насколько они знают о личностно-ориентированном воспитании, как относятся к существующему ФГОС ДО, как выбирают сад своему ребенку, и в чем выражается для них удовлетворенность образовательными услугами ДОУ. В исследовании приняли участие респондента из разных регионов России, все они родители дошкольников.
| 344 | Посадите дерево, пусть оно растёт. | ||
| 427 | Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования г. Как подготовить ребенка к поступлению в детский сад. | ||
| 368 | Стили родительского поведения и методы воспитания в современной семье. Тренинг по психоэмоциональному здоровью дошкольника "Все в твоих руках". | ||
| 231 | Воспитанники МАДОУ вместе со своими папами при поддержке мам участвовали в различных соревнованиях. Борьба была не лёгкой, но заряд положительных эмоций получили все участники! | ||
| 290 | Заполните поля ниже. Ваш e-mail не будет опубликован. |
Семья - это первый социальный институт, с которым ребенок встречается в жизни, частью которого является. Семья занимает центральное место в воспитании ребенка, играет основную роль в формировании мировозрения, нравственных норм поведения и жизненной позиции малыша. В семье воспитание малышей должно строиться на любви, опыте, традициях, личном примере и примере других семей. И какую бы мы сторону развития не рассматривали всегда окажется, что главную роль в становлении личности ребенка на разных возрастных этапах играет СЕМЬЯ! План работы родительского клуба «Наш ребенок» на — учебный год.
