Дополнительное образование
Главная Положение о ресурсном центре Медиацентр Список CD-дисков, имеющихся в медиацентре Работники РРЦ Планирование работы Результаты работы Ресурсного центра Результаты работы в учебном году Результаты работы в учебном году Образовательная программа повышения квалификации педагогов района Семинары в рамках Программы Семинар Проектные методы обучения Диссеминация опыта Публикации Участие в конкурсах Статистика посещаемости сайта Отзывы о проведенных семинарах. Мифы древности. Рим и Греция.
Автор: Лукиных Галина Имполитовна. В статье рассмотрена методика конструирования модели движения пружинного маятника и применение компьютерной программы для исследования физических характеристик. На основе практического исследования представлен опыт работы в программе Algodoo и проведена оценка пользы ее применения при изучении физических процессов.
- Навигация по новостям. Последняя новость.
- Методика обучения биологии как учебный предмет.
- Путевка на летнюю школу. Выход за пределы солнечной системы на парусе, сплетенном из нанотрубок.
- Download Now.
- Как она есть.
- Jump to navigation.
- Каталог основная и старшая школа Less. Щелкнув на пункт содержания, Вы перейдете к интересующему Вас материалу.
- Сегодня образование уже немыслимо без применения новых информационных технологий.
- Шестая международная научно-практическая конференция студентов и аспирантов «СМИ и журналистика: слово молодым». Зимняя школа по теоретической и математической физике Института теоретической и математической физики МГУ имени М.
Каталог мультимедийных педагогических программных средств, рекомендованных МО РФ физика. Библиотека позволяет автоматически формировать наборы объектов в соответствии с содержанием любого из 18 учебников физики для основной и старшей школы, вошедших в федеральный перечень школьных учебников. Библиотека, видеофрагменты, анимации, иллюстрированные таблицы, фотографии и рисунки. Аудио — визуальное представление материала наряду с интерактивными формами обучения обеспечивает возможность восприятия информации на зрительном, слуховом и эмоциональном уровне.
