Характеристика развивающей предметно-пространственной среды ДОУ
Образовательная среда детского сада — свободная, комфортная, доброжелательная, многообразная, развивающая, воспитывающая, располагающая к общению, обеспечивает социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие детей. В группах созданы условия для индивидуальных и коллективных игр, самостоятельной активности детей музыкально, познавательной, исследовательской, проектной, театрализованной деятельности и др. Это позволяет детям организовывать разные игры в соответствии со своими интересами и замыслами, а также найти удобное, комфортное и безопасное место в зависимости от своего эмоционального состояния. При этом обеспечивается доступность ко всему содержанию развивающей среды, предоставляется детям возможность самостоятельно менять среду своих игр и увлечений.
Сегодня в России насчитывается большое количество детей с ограниченными возможностями здоровья. Инклюзивное образование дает им возможность учиться и развиваться в среде обычных дошкольников. Совместное обучение дошкольников с равными стартовыми возможностями допустимо, если в образовательном учреждении созданы специальные условия для воспитания и обучения. Инклюзивное образование — процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями. Это процесс создания воспитания и обучения к потребностям и интересам детей, а не наоборот.
- Цель: Обобщение и систематизация знаний детей, полученных на логопедических занятиях и создание условий для сохранения их физического, психического здоровья и психоэмоционального благополучия.
- Как сделать подставку своими руками поделку 57 фото. Красивые стаканчики для карандашей.
- Согласно образовательным стандартам дошкольного образования, определяющим цель дошкольного образования как разностороннее развитие и социализацию воспитанника раннего и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, акцент ставится на создание условий для социализации и саморазвития личности воспитанников, для развития их творческих способностей, их включения в различные виды детской деятельности, для воспитания культуры безопасной жизнедеятельности, для достижения качества дошкольного образования.
- Академия развития творчества.
- Беседа «Волшебный шкаф». Шкаф, где поселилась зима, назвали холодильником.
- Категория: Педагогика.
- Опубликовано: Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
- Цель: Вызвать интерес, эмоциональный отклик к изобразительному искусству. Задачи: Закреплять знания детей о средствах выразительности в изобразительном искусстве, о жанрах живописи.
- Академия развития творчества.
Версия для людей с ограниченными возможностями. Оповестить меня Название 45 способов чем занять ребенка дома без мультфильмов и гаджетов пока родители работают или отдыхают. Основной текст Быть родителем — значит посвящать детям все свое свободное время, но иногда так хочется немного отдохнуть или необходимо заняться домашними делами. А как быть, если нужно совместить с воспитанием детей работу на дому?
